启“新”蓄势深研未来发展 凝“理”探究规划发现教育——星海实验高级中学举行2024-2025学年第一学期全体教师会议
“忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针……”铿锵有力的誓言在星光报告厅回响，“萌新”有为的青春力量唱响入职星海最强音。
8月25日，星海实验高级中学2024-2025学年第一学期全体教师会议在新入职教师的铮铮誓言中启幕开篇。会议采用专业培训、典型发言与工作部署相结合的形式，给教师们带来理论盛宴、案例剖析与实践路径，为即将到来的新学年蓄势赋能，促进发现教育深度实践。
校长金烨郑重地向全校教师介绍2024年新入职教师，新教师从党委书记周晓阳手中接过入职通知书，周晓阳领誓“教师誓词”，新入职教师源自内心、气势豪迈宣誓。
李颖、韩铭代表新入职教师发言，深情表达入职星海的感想、感悟、感恩，并就如何开始自己的教师生涯，畅叙未来美好教育愿景。
周晓阳寄语新入职教师，期盼新入职教师尽快成为行为上的、精神上的、信仰上的星海人，躬耕教坛，奉献教育；共勉全体教师，热情饱满，不忘初心，努力成为四有好教师，培养智慧优雅星海学子。
苏州大学彭彩霞教授“教师礼仪培训”讲座令老师们耳目一新、“跃跃欲试”。彭彩霞指出教师着装需遵循简洁、得体、年龄、平衡原则；以具体案例切入，解读着装搭配技巧；强调教师校园礼仪的核心是尊重与友善。
南京师范大学吴永军教授《新课程教学“新”在何处》学术报告让老师们沉浸其中，深思探索。吴永军深入解读《普通高中课程方案（2017年版）》核心内涵与理解关键：强调核心素养及核心学科素养导向，课程内容注重关联性与结构化，变革育人方式（学习方式），个性化、多样化学习，学习评价确立了新的理念与方法。
周晓阳《让教育成为发现与创造的艺术》主题报告，回顾2023-2024学年工作业绩，阐述发现教育基本理念，规划2024-2025学年发展路径。巴黎奥运会视频带着老师们重温中国运动员展现出的精神面貌；2023-2024学年的优异成绩令老师们兴奋不已、信心满怀；“三元六维”发现教育理论实践体系全面总结学校教育教学实践，形成理论成果；教学管理“六层次”系统整理学校制度体系、文化体系；发现“00后”学生特点，给出重建师生关系的建议；周密务实的教育管理、教学教研工作布置，让老师们对新学期的工作了然于心。
谋定而后动，厚积而薄发。青春星海笃行不。⒌率魅宋逵诤，高原筑峰多元发展，强基登峰英才迭出，尊重生命赋能素养，发现教育风光无限。
文稿：宋建州
图片：杨会婷
一审一校：张东风
二审二校：范红梅
三审三校：周晓阳
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